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近年來，高校實驗室安全事故頻發，一個個慘痛的教訓在警示我們：實驗室安全不容忽視。除了人為因素，實驗室建設是否合理也會牽扯到使用過程中的安全問題，因此做好高校實驗室建設也是重中之重。

一、實驗室環境建設應堅持高起點、高標準

堅持高起點、高標準是搞好實驗室建設的前提，高校的實驗室環境建設應以教育部本科教學水平評估為起點，樹立高水平的目標。當今社會科技迅猛發展，實驗室環境建設應跟上社會文明發展的節拍，要有適度的超前意識。在資金允許的前提下，適當借鑒一些著名實驗室的建設標準，使實驗室建設布局合理、通暢明亮、規范有序。

二、實驗室環境建設應從需要入手

進行實驗室環境建設，要充分理解建設和需要之間的關系。高校實驗室建設應堅持高標準，要從實際需求入手，不能不考慮學校實際經費及教學需要而盲目提高標準，要避免因盲目高水平建設造成的設備等資源的浪費。

三、實驗室環境建設應注意和實驗內容的協調

實驗室環境建設是為實驗教學和科研服務的，這是環境建設的前提，因此，在進行環境建設時，要注意建設內容和所在實驗室的實驗內容相協調。要確立以人為本的思想，要從“人(學生、教師、科研人員)是實驗室的主體，實驗室是人活動的舞臺”這一觀點出發，精心設計，合理規劃。應大力加強實驗室環境文化底蘊的建設。改革開放以后，建設、創造良好的文化環境，成為高校和學生發展的重要條件。開放的環境，需要選擇、吸收健康有益的文化因素，排除、抑制消極頹廢的文化影響；激烈的競爭，要營造寬松、協調的文化氛圍，防止不必要的相互防范與爭斗；提倡創新，要創造有利于培養創新精神和有利于各種人才脫穎而出的環境。要把美學、心理學、健康學等知識和裝飾藝術應用到實驗室環境的規劃設計中，采用多種方式豐富實驗室的人文環境。

實驗室建設使用中如何規避安全隱患，一看實驗室建設的標準化程度，二看使用中是否按照規章制度執行。安全問題無小事，實驗室安全是高校工作的重中之重。只有不斷強化安全意識，落實安全責任，才能避免悲劇的再度發生。